رؤيتك لذاتك علامة صحتك النفسية

الكثير من الناس يبحثون عن قياس حالتهم النفسية

ويعملون على الاطلاع على كل ما كتب عن الصحة النفسية

ومن خلال خبرتي في نظم الموارد البشرية وجدت ان الانسان يستطيع قياس حالة النفسية

وذلك من خلال التعرف على رؤيتة لذاته من خلال عوامل ومتغيرات كثيره

ومن اول هذه العوامل ايجابية التفاعل مع الحياة

كما ان رجاءه بالله وخوفة منه اهم العوامل التي تجعله له رؤية واضحة للحياة

ان تذكر الانسان انجازاته بشكل دائم ويعمل على التواصل معها ترفع من كفأته

ان مداومة الانسان على النظر في السماء والتقرب من البحر والتريض في الحقول الخضر مثل الحدائق صفه جميلة ترفع من الرؤية الصحية لذات

ان الخل النسان لنفسة بين فتره واخرى ترمز الى صحه نفسية عاليه


ان محاسبة النفس في كل سنه مرة وفي كل شهر مرة وفي كل ليسله تجعل من وضوح الروية الصحية لذات اعلى من الصفاء وطهارة الماء

هذه بعض الاوصاف والطرق لرفع الكفاءة النفسية لذات

اهديها لنفسي اولا للعمل ولكل من يجب ذاته لحياة صحية دائمه ان شاء الله

حمار بين القبح والجمال!!!

هل كلمة حمار كلمة جميل ام قبيحة ولماذا؟

لا يظن احدا انني انا الحكيم او العقاد او من كتب كليله ودمنه الكتاب الجميل.

كما اني لست ممن يؤلف القصص على السنة الحيوانات، كشاعر الكبير احمد شوقي في قصيدته على لسان الهدهد


كل القضية ان قلت الاحد زملائي انظر لذلك الحمار


فقال لي صاحبي : استغفر ربك فقد غبته الاستاذ


قلت له : نعم انه حمار حقيقي


قال صاحبي : وان كان ذلك فيه فقد بهته


فقلت ياصاحبي : اذا ماذا اقول

قال قل : يأستاذ.


قلت لصاحبي : وبصوت عالي اتق الله هذه صفه عظيم تنسبها لحمار انا لا اقول بذلك ولا يمكن ان اساوية بأساتذتي الكرام الافاضل وان لم يسمعوني فلهم مني كل تقدير وحترام

من علمني حرفا صرت له عبدا لم تسمع بذلك.

قال صاجبي : اضن ليس هناك مسؤل لم يتعلم عند استاذ وما ان يصل الى هذا المنصب حتى اول من يبد بهم هم هؤلاء


قال صاحبي مره ثانيه : لتزعل هذا من باب المجاز وهذا الذي لا يعجبك ان تسميه بألاستاذ

هل تعلم انه علم اجيال الصبر وقد صبر عليهم

كما احتمل من بني الانسان كل اشكال واصناف الظلم وقد ارتقى على ظهرة الزعماء

والقادة والوزراء ولكنهم لم يقدموا له شيء ولا يزالون يسمونه حمار


قلت لصاحبي : انك تداخل الامور وتستخدم اوصاف تريد مني ان اقع بواحده منها

قال صاحبي : انا واضح والحقيقة واضح مثل الشمس

الاستاذ يتحمل ظلم الاجيال وعليه فشل الامة

وهو ليس بيده شيء حتى الاجازة محسود عليها

ولا يرضون له بالتقاعد المبكر لا بعد ان يصل الى الخرف

ان لم يمت منهم

مات من زيادة حصصه التي تزداد كلما كبر وتقدم في السن


قلت لصاحبي : قف لا تسهب فانا لا ارضى هذه المقاربه او المقارنه في حال من الاحول
وان كانت المعاني التي تورده من لغتك واحدة ولها صدى مؤلم

قال صاحبي : قل له ياستاذ ودعه يمر بسلام كما قال عيسى للكلب مر بسلام ولم يسمه وانت تعرف بقيه القصة لماذا فعل هذا


قلت لصاحبي : قف قف لا اتحمل ان كنت تريد ان تنصح احدا فلا اجارك او تترحم على حال احدا بعينه فهذه مقاربه فيها ظلم لهذا الرحل أ و المراءه العظيمة كانت استاذه او استاذ

قال صاحبي : ولماذا هذه العصبية منك هل انا اخذت شيء من جيبك او اعتديت عليك انت.او طلبت منك ان تصحح امر

مر الحمار وهو يقول سوف امر في العام القادم وانتم على هذه الحال ان كان هذا وضع صانع الاجيال عندكم فسلام عليكم الى يوم الدين لن يتغير شيء وان عرفتم الحقيقه وسيظل استاذكم معلم الاجيال مظلوم على كل حال

اعمال ممتاز لنساء لتبقى المرء صانعة الرجال وليسة غسالة صحون

ان التقنية الحديثة صنعة اعمال تناسب النساء جدا

خاصة الاعمال التي من الممكن ان تأدى عن بعد ومن خلال التقنيات الحديث

لهذا اوصي كل مخلص وصاحب منصب ان يجعل مثل هذه الاعمال لنساء

ادارة خدمات العملاء CRM Customer relation management

هذا النوع من الخدمات المتميزة يمكن ان تديرها النساء من بيوتهن

ادخال المعلومات على النظم الحديثة التي تعمل عبر الشبكات العالمية
ERP system

ادارة الاتصالات call center لخدمات الصيانة والاستفسار

المبيعات عبر الشبكات العالمية

الخدمات البنكية عبر الهاتف

التعليم عن بعد عبر الشبكات العالمية elearning

خدمات الاستشارة عن بعد

ومثل ذلك من الخدمات التي يمكن ان تأديها المرأة من بيتها ولهذا فوائد جمه كانت هذه الفوائد اقتصادية وهي عديده او رعاية بيتها وصناعة الاجيال بدل غسيل الصحون او اي منصب اخر فان صناعة الاجيال ومنهم الرجال افضل من كل الصناعات والاعمال الاخرى مهما شرفت او عظمت فكل الصناعات والاوظائف يمكن ان يقوم بها الرجل الا صناعة الرجال فلا يستطيع ان يقوم بها الا المرأة العظيمة

هذه رساله لكل المخلصين ان يزيدون في مثل هذا الاعمال لنرفع عن المرأة ظلم السؤال والحاجة

وان لم تكفها هذه الوظائف فعلى الدولى التي تريد رجالا اصحاء يقومون بالواجب ان يخصص للمرأة التي ليس لها معيل راتبا يليق بها ويحفضها

الانتحار

الانتحار
الانتحار شيء مخيف لا يصدقه العاقل

يبحث عنه المغامرون

ويصنعه الظالمون

ثم يتبرء من الفاجرون

لذا على العقلاء ان يعملوا كالاسبرين لهؤلاء المساكين

ويتعاملوا معهم بكل حنية واخاء

حتى لا يفقدوا الامل

او تنصهر منهم روابط الرجاء في خالق الكون

الانتحار خروج العقل عن معانية والقيم

نعم لم ينتحر المنتحر الا وقد انكسر منه القالي والنفيس

واصبحت الحياة ابعد من الجحيه بدرجة

لم اقابل منتحر ولكني ارى الكثير يسير في خطوات متسارعة على هذا الطريق

لكثر ما يحلمون وقلت ما يعملوا ولا بصبر يتحلون انما على دركات يتصارعون

فهل سارع اهل الخير لهم قبل فوات الاوان بهذا الدين لتوسعة رجاء الله في قلوبهم بالقبول والرحمة

والتوسع عليهم في امور الدنيا وبجنة عند الله لمن تاب واناب والى ربه سجد وركع

رسله لكل مستضيق من اي امر في الحياة اعلم ان عند من خلقة السعة والفرج

فعلى كل من يعمل على ظلم الناس ان يتوب حتى لا يوصلهم الى هذا العذاب وصدهم عن رحمة رب العالمين

اللهم اشفي صدور العالمين من كل هم وجعل لهم من كل ضيق فرجى والا تحرم منهم احدى وهدي الناس اجمعين الى ما تحب وترضى


اللهم امين

تحية ليس لها ثمن اقدمها لامي من رب رحيم اللهم الى جنة الخلد حيه وميته

نعم ليس عندي شيء اقدمه الى امي

فكل شيء املكه لها حتى نفسي التي بين جنبي

وليس عندي الا تحيه من الله لها اقدمها

دعاء اللهم الى جنة الخلد حية وميته

اللهم امين اللهم امين

كنت اراقبها وانا طفل ذو السنوات التي تعد باليد الواحدة

كانت لا تقراء ولا تكتب لكنها لكنها ام حنون سوف اعمل على تسطير حياتها في كتاب ان شاء الله

اذكر فيه اثر تربيتها عليها

وما حصلت عليه من هذه التربية

حتى تلك الساعة سطرت هذه الكلمات لذكرا

التغير الذي انشده

دائما انا ابحث عن التغيير في حياتي

وكلما جربت شيء من التغيير اطمح الى ما هو افضل منه

انا جاد جدا بالالتزام بما هو خير في اي تغيير اصل اليه

وفي يوم من الايام سمعت خبر عن تغيير لا استطيع ان افهمه او اعقله

هذا التغيير مذكور في الكتب

يمكن بعض المؤمنين وصل اليه ولكني لم ادركة حتى بعقلي الذي اضن به خير

اطلعة على قول عمر لرسول صلى الله عليه وسلم اني اكثر من كل شيء
قال ومن نفسك

عندما قال له لا يؤمن احدكم حتى اكون احب اليه من نفسه

عندها قال ومن نفسي

هذا هو التغيير الذي انشدة

اما الشيء الذي اطلبه ان وصلت لهذه المنزله هو ان اشعر بان الله احب الى من الماء والهواء

هذا تصور احب ان يرامس قلب حتى ولو لم يعقله عقلي الان

كيف يصل الانسان الى ان يكون الله احب اليه من الهواء والماء

كيف نعمل على تغيير ذواتنا لك نحس ونشعر ونتحرك في ملكوت الله

ونحن نشعر بحب رسول الى ليس من دافع الاستفزاز عندما يتعدى احد على رسول الله بل قبل هذا وبعده

حتى نحيى الحياة الطيبه في الدنيا قبل الاخره

لذلك يجب علينا اولا ان نتلمس لماذا نحن نحب رسول الله صلى الله عليه وسلم


لماذا نحب هذا الرسول

لماذا نحب هذا الرسول

لماذا نحب هذا الرسول

ماذا حدث في غزة

يجب علينا ان اقول

ان ما حدث في غزة

صورة عجيبه

شهده العالم

بالكامرات

فليس لاحد عذر خاصة الاقوياء

خاصة العالم الذي يسمي نفسة العالم الحر

خاصة الامم المتحدة

خاصة الدول الكبرى

اذا احد لم يسمع عن ما حدث لليهود في اليولكوس

فان اليهود عملوا ذلك تحت انظار العالم

اين دعات لانسانية

اين من لديه القدرة على ان يقول شيء ولم يقوله

ان العالم سوف يمر بمحنه

كبيره من خالق الانسان

ان لم يغار الناس على انسانيتهم

فان الله يغار على خلقة

فلينتظر اليهود الحساب والينتظر العالم كله مثل هذا الاعقاب

نعم عقاب

لان هذا حدث تحت ناظر العالم


خاصة امريكا وشعب الامريكي

التوظيف : خبراتي في المقابلات ونظم الموارد البشرية

كيف يمكنك اعداد نفسك للمقابله للحصول على وظيفة مناسبة؟.

ما هي الخبرات المطلوب استحضارها عند عمل مقابله ؟


- ما الذي يدفعنا لتوظيفك

- يجب على كل متقدم ان يعرف لماذا يجب ان يوظف في هذه المنظمة

- ما هو اكبر فشل في حياتك العملية

- ما هو اكبر انجاز في حياتك

- لماذا تريد ان تعمل معنا

- ما هي نقاط ضعفك

- ما هي نقاط قوتك

- ما الراتب الذي تتوقعه
لو كنت مكاني ما هو الراتب الذي تعرضه على مثل هذه الخبرات لهذا المتقدم


-يمكن ان يضعك المقابل في وضع معين لاختبارك بشكل عام او خاص بالعمل

- يمكن ان يعرض عليك سؤال فيه شيء من الاستفزاز

-يمكن ان يعرض عليك سؤال له جواب واحد

- يجب تحديد الوقت المقابله

- يجب ان تعتمد المقابله على الوظيفة وليس هناك اسئله لكل الوظائف

- انتبه يمكن ان يستخف بعقلتك او ذكاءك او شخصيتك
اختر الاجابه على ثلاث من سته بعد حذف واحد من الاختياري على كم سؤال سوف تجيب


- يمكن ان يعرض عليك خبرته في التفاوض خاصه في عملية المزايا والمنافع


- يمكن ان يختبرك باللغة الانجليزية من خلال طرح الاسئله باللغة الانجليزية

- اهتم بالملبس والعطر

- اهتم بنظرات عيونك

- هتم بنبرة الصوت

هل تريد ان تعرف من انت!

هل تبحث في هذه الشبكه عن نفسك

هل تريد انت تعرف من انت

اسئلك فاجبني اقول لك من انت


قل لي ماذا تحب اقول لك من انت


قل لي اذا عرفت الحق ماذا تفعل اقول لك من انت


قل لي ما الذي يحزنك اقول لك من انت


قل لي ما الذي يفرحك اقول لك من انت


قل لي ما الذي تقراء اقول لك من انت


قل لي تصيطر على حالاتك النفسية اقول لك من انت


قل لي كيف تجعل من نفسك سعيدا اقول لك من انت


قل لي من تعبد اقول لك من انت


قل لي كيف تأثر بك الاحداث اقول لك من انت


قل لي تشارك الاخرين في الحياة اقول لك من انت


قل لي شكل لبسك وعطرك اقول لك من انت


قلي كيف قراءة هذا لمقال اقول لك من انا

ما هو اعجب العجب

قالوا ان اعجب العجب الصيام في شهر رجب

واليوم اعجب العجب ان ترى من يناصر المجاهدين

وسبب كونهم يحاربون اقوى الاقوياء


واعجب العجب ان لا يقود السفيه العقلاء في هذا الزمن



ومن اعجب العجب ان ترى عالما لا ينافق او لا يبحث عن تاخير المتقدم وتقديم المتأخر



ان من اعجب العجب ان ترى دوله تملك المليارات وشعبها لا يذكر في عالم المعرفه


ان من اعجب العجب ان لا ترى علماء هذا الزمان في مجالس السفهاء


ومن اعجب العجب ان ترى امة لا تملك شيء من قدرة هذا الزمان تهدد العالم فتحاصر واهل الحرية والدمقراطية يبكون على حصار فار


ومن اعجب العجب دولة عظمى تحتل دوله فقيره لا تملك من دواعي الحياة الحديثه شيء وتقول انها تهدد امنها القومي


ومن اعجب العجب ان ترسم مستقيم من نقطة واحدة وتدعي انك تدافع عن الحرية


ومن اعجب العجب انك تظن ان الزمن لا يدور توقيع دوله عظمى



وان القوي يظل بظلمه قوي جهل مطبق


وان الضعيف لن يغير الله له اذا اخذ بالطريق الموصل اليه عدم معرفة بالله



وان اصحاب الكلام يستمرون في كذبهم وليحجب ضوء الشمس


نعم العالم سوف يتغير بفضل صناع الحياة

الله اولا ام الوطنية

هذا هو السؤال الذي يطرح على العلماء

عند الحديث عن الوطنيه

هل الوطن اولا ام الامة

الوطنية ام الدين ام الله الذي جعلنا امة واحدة
ام الحدود التي اوجدها اعداء هذه الامة سؤال من يجيب عليه


اذا خالفة الوطنية الدين خاصة في الولاء والبراء في التحالفات
الله اول ام الوطن ان كنت انت من الاعلمانيون اجب وان كنت من اتباع محمد صلى الله عليه وسلام اجب


وحتى بعض المشايخ

لدي سؤال

الله اولا ام الوطن

لمن اعطي الولاء


اذا الوطن تحالف مع الكفر


وحارب امتي التي يربطني الله معها في الولاء والبراء العهد


من يجب عليه في هذا الزمان

هل من عالم يوضح لنا

هل الضعف سبب لتقديم الوطن على الله على الدين

اين من يوضح لنا

هذا سؤال نريد من العلماء جميعا مخلصهم وغير المخلص يجيب على هذا السؤال مع تقديم الدليل وان كان هذا الدليل من زبالت الزمن في وقت الانحطاط

عيد امة الاسلام اليوم

كم عيد يمر وامة الاسلام في هذه الحالة

بالامس نسمع اصوات واليوم لا صوت

نعم انه قرب النصر

عندما تخلف عن الارسول ثلث الجيش في احد


قال رسول الله ان كان فيهم خير سوف يلحقهم الله بناء


وان كان بهم شر فالحمد لله قد خلصنا الله منهم


واليوم اقول لامة الاسلام من المجاهدين



الحمد لله قرب النصر لقد خلصكم الله من اموال هؤلاء واصواتهم النشاز


فصبر الصبر


لقد اقترب النصر

وما هذا الحصار الذي يضرب على غزه الاا حصار المدينه ان شاء الله وبعده لا حصار


نعم لا حصار


بالامس كانت خيانة يهود للرسول هو محاصر


واليوم بني عرب اصحاب اليهود هم على العهد في حصار اهل غزة فيا سبحان الله


ايه من ايات الله لصابرين


فاليعلم كل الناس المتفرجين على هذا الحصار

وعلى رأسهم الامم المتحده
ومنظمة العالم الاسلامي
والجامعة العربية

وكل فرد في هذا العالم ان لم يفعل شيء فهم مشارك في هذا الحصار

حصار الظلم وعلى رأس هؤلاء القادرين

وان لم يفعلوا شيء
اما المشارك فان كان مسلاما فلويل له الويل له عندما ينصر الله اهل غزة وهو منتصرون ان شاء الله

دورة الزمن

كم ان الله عدل

لانه خلق الزمن وجعل له دورة

ياخذ بها كل الناس

نعم كل الناس

ولن يكون لاحد البقاء

ولن يكون لاحد الذكر سوى من ترك عليها حدث فيذكر مدحا او ذمنا

فنظر ما انت تارك

نعم لن يبقى لاحد الدوام فالزمان له دورته


والعجب ان لكل واحد منا سقوطه فحذر ان ترتفع بدون مقومات

واهم المقومات التي يجب ان ترتقي بها ان كنت فردا ان تكون لك ذات تعلمها وتأدبها
حتى لا يكون سقوطك مدويا

اما على مستوى الدول فيجب عليها ان يكون لديها العدل والمساوات لكي تبقى الكبر فتره ممكنه

ولكي تره الارض اي امه يجب ان تتبع سنة الله في دورة الزمن فان الارض سوف يرثها عباد الله الصالحون المصلحون

كيف نتحرر

الحرية شيء غالي لا يعرفه الا العبيد

وهذا التقريب في التمثيل لا يساوي قولنا


الصحه لا يعرفها الا المرض او الصحه تاج على رؤس الاصحاء


الحرية عندما تكون عبد عند واحد من الناس او جماعه من بني البشر هذا لا يعني انك مسجون في قفص


بل في بعض الاحيان يصبح لديك عجز كبير لطلب الحرية لكونك مقيد بالكثير من القيود


بعضها يمكن ان يصل الى الدين حيث يستخدم لرسم عبوديتك من المتأجرين اطلق عليهم في غفله من الناس علماء


نعم يحدث هذا وهو اصعب قيد يقيد به انسان يحب الله ورسوله


مثل هذا القيد نزعه صعب ومن الممكن ان يكلف صاحبه الكثير


لذلك فالحرية من اهم متطلبات الحياة لانسان وبدونها لا يسمى الانسان انسان


وهناك نوعيه اخرى من العبودية وهو ان الانسان يبني حريته على حريات الناس وهو يدعي مناصرة الحرية

وفي هذا الزمان كثر من يدعي مناصرة الحرية فستعبد الناس بالقوم وفصل للحرية قياسات حسب مصالحه كانت هذه المصالح دوليه او تجارية

واني انعي الحريه اليوم تحت ايدي مثل هؤلاء

وهؤلاء من الذين يعيشون تحتهم

حتى اصبح من الحرية التعدي على نفس الانسان بسم الحرية

حتى اصبح من الحرية قتل النفس بسم الحرية

حتى اصبح الانسان يهين نفسه مدعيا انه حر

حتى اصبحت بلاد الحرية سجن كبير تستخدم الانسان كطاقه مثل الوقود

بل اصبح الانسان في بعض البلاد يسير بادوات العصر عبدنا لاخيه الانسان وباسم الحرية

اذا كيف لنا بالحرية!!!

نعم كيف لنا بالحرية
لكي نحصل على الحرية يجب ان نعرف المصدر الرئيسي لوجودنا
هو المخرج الوحيد

لعب لتنمية قدرات الاطفال

- لعبة البحث عن الكنز
(المعرفه بقراءة الخرائط)تفيد في تعليم الطفل الجعرافيا المكانية ابدء بسريره

- لعبة اضمر شيء وانا اعرفة بعشرة اسئله

(الممارسه مع مجموعة من الاطفال)تفيد الطفل لمعرفة التصانيف الكبيره ابدء بجسم الطفل

- تذكر الاشياء
(تصلح مع شخص واحد لرفع كفاءة استخداك الذاكره ابدء بعطاءه ورقه لامه

- اسئلني اولا وانا اسئلك عن ما سئلتني
(تصلح مع شخص واحد لرفع كفاءة استخداك الذاكره) ابدء بسمه واسماء اجوان او اي شيء قريب منه



- لعبة الغابه ووسائل عبور الغابه
(لرفع كفاءة المنطق عند الطفل)بدء بقصه قراءتها له

- اعرف حركات
(تعريف الطفل لغة الاشاره والتصور والتمثيل) ابدء بالافعال مثل يأكل يشرب

- لعبة الحرف والكلمات
(طريقة جيده لتعليم الطفل القراءه والكتابه)على شكل ورقة الجنجفه وجه حرف ووجه كلمة عن ذلك الحرف مع صوره

- لعبة الارقام
(لتعليم الطفل الارقام)ابدء برقم واحد الى عشره على شكل ورقم العب الجنجفه مع صور لهذا العدد من الوجه الثاني



- لعبة الضرب والجمع والطرح


- لعبة الاشكال والالوان
ممكن تلعبها مع العائله وذلك برسم الاشكال على الارض بالالوان

- لنعب معا ونتعلم لغتنا الجميله
ممكن تلعبها مع العائله

كيف تنمي قدرات الطفل الرضيع

كيف تنمي قدرات الطفل الرضيع

هذه بعض الافكار المتميزة لتنمية مهارات الطفل الرضيع


اهم ما يقدم لطفل الرضيع ليكون قادرا على النمو وكتساب المهارات بسرعة الرضاعة الطبيعية اولا من الام او مرضعه
وان تكون الام او المرضعة في حالة نفسية جيده وهي ترضع الطفل


وافضل ما يمكن عمله للطفل الرضيع الرضاعة المنتظمة بين كل ثلاث او ساعتين

هذه يضبط ساعته البيلوجية


يجب ان نعلم ان الطفل يمكن ان ينام بين 10 - 18 ساعه


بعد الرضاعه يفضل العمل على ان يتجشىء الطفل بعد الرضاعه بوضعه على صدرك او صدر امه مع المسح على ظهر و الضرب الخفيف على الظهر

كما يمكن وضعه على احدى يديك متمدد على بطنه والمسح على ظهر و الضرب الخفيف على الظهر الخرج الغازات من فمه او من مأخرته

لرفع الحنان لدى الطفل على الام ظم اطفل الى صدرها والحديث معه


ويمكن التعرف على اي مشكلة بعد ذلك عند ما يبكي الطفل وبضروره سوف تكون غير الجوع بعد التأكد من كمية حليب الام


على الجميع من يتعامل مع الطفل الحاديث معه باللغة الطبيعية دائما


العمل على قرآءة القرآن عنده ليئنس ويسجل هذا الكلام في ذاكرته دون شوائب الحاجيات


قرآءة القصص النافعة عنده قبل نوم وبعد الرضاعه او اثناء الرضاعة


الانشد عليه من الشعر وان كان بالتغنى بها افضل

تحسس جسم الطفل دائما وخاصة لمس الشعر وان كان ذلك عند الرضاعة يكون ممتاز ايضا


يمكن عمل مساج للطفل من الرأس الى القدميين من الجهتين بستخدام أي من دهون الطفال بستشارة الطبيب ان امكن حاول الحديث مع الطفل

اجعلي نومه على جنبه الايمن

اعطاء الطفل اصبع اليد ليمسكه ويمكن تحسس نمو اعصاب الطفل بستمرار بهذه الطريقة


عمل اختبارات دائما لسمع والبصر والاحساس وان امكن لشم للطفل


اكثر من تسميته بالصفات الجميله لتثري المعاني الجميله والحلوه لديه


حاول ان تجعل من حوله يسعدونه بالابتسامة خاصة اذا ابتسم او تبسم


حاول استخدام العاب على سريره والكتابه بخطوط واضحه ليتعرف على رسم الاحرف


حاول احضار صور حول سريرة وفي غرفته


تكلمة معه عن حالك والاحوال من حولة


دائما اجعل الطفل نظيف في ثيابة في بدنه وشرح له فائدة النظافة دائما


اختر الالوان المناسبه لثياب الطفل

تمهيد الطفل مفيد

استخدم المكعبات الملونه والمختلفه الاشكال ليلعب بها الطفل مهم ان تكون غير سامه الانه سوف يضعها في فمه

ابعده عن الاصوات المزعجة والاحداث المرعبة


لا تخيف الطفل متصنعا ذلك

دائما انظر الى فراشة وحاول ان تنظف فراشه وشرح له ذلك


تكلم عن مستقبله الباهر دائما معه


اجعله ينام بدون اضواء وفي مكان هادء

ولنا كلام ان شاء الله عن حالاته

في النمو

من


الاعتمادية

الى الاستقلالية في يعض المهام

حتى يكون مشارك فعال

السبهات حول الاسلام ......الاعجاز العلمي

في بريطانيا

في مدينة برادفورد

في دار الارقم


كلفني الاخوان بدرس عن شبهات حول الاسلام


وكان الكتاب لشيخ الفاضل الدكتور/محمد قطب

وهذا الكتاب من ما كتب في الستينات


وبعد ان قدمت الكتاب استدركت بقولي


يجب ان يحفظ هذا الكتاب بعد الدعاء لصاحبه بكل خير


لان الاسلام اليوم ليس في دائرة الشبهات


وعلى الرغم من انزعاج المنظمين من هذا القول لكني قلت ياخوان يجب ان نتغير لنستطيع ان نواكب الزمن

لكن الجماعة لم ترى سوى ما قدمت


واليوم اقول وعلى الرغم من ما يقدمه الاخوان الافاضل في قسم الاعجاز العلمية

فان دور الحديث عن الاعجاز العلمي اصبح او قارب على الافول ويجب الانتباح الى حاجة الامة للقوانين التي تشرع حالها واحوالها


لكي تقود الامم

نعم لكي تقود الامم

لذا يجب ان نعمل على تحويل


قيم هذا الدين الى معارف


ونحول المعارف الى مهارات

ونعمل على تاليف الكتب لتدريب على هذه المهارات لكي تصبح اتكيت تسير الامة مقدراتها على هدا من الله


مع مراعات المشاعر لمن لا يعرف الاسلام ليعرفة ومن يعادية ليحبة ومن يتحاهله ليستفيد منه


وسلام ولجميع العاملين الشكر والتقدير

والحق هو الاسلام

ما نحن الا متعلمين

اهمية اللعب وبناء القدرات والمهارات لدى الاطفال

اهمية اللعب للاطفال

نظرت لقول يعقوب عليه السلام في لعب يوسف عليه السلام وعلى الرغم من خوفه على يوسف لم يحرمه يوسف من العب


هنا توقفت عند اهميت اللعب لاطفال

بل ان اللعب للكبار اهم لما فيه من الترويح من عناء التعب


فوجدت ان في اللعب فوائد اذاكر منها القليل والترك البقيه لتعليقكم


للعب اهمية نفسية فمن خلال اللعب يبني الطفل جميع المقومات النفسية


للعب اهمية اجتماعية فمن خلاله يبني الطفل علاقاته وخبراته لعصره


للعب اهمية عقلية فمن خلال اللعب يستطيع الطفل بناء المسلمات العقلية المختلفة


اهمية اللعب للنمو الجسمي لطفل وهذا لا يحتاج تعليق


اهمية اللعب للنمو العاطفي والانفعالي لدى الاطفال لذلك يجب العناية بنوعية الالعاب التي يمارسة الطفل حسب السن ان امكن



اهمية اللعب للنمو اللغوي لدى الطفل وهذا واضح لمن يرى الاطفال الذين يعيشون في بيوت كبيره ومعهم اطفال اخرين كيف يكون النطق مبكر لديهم


اهمية اللعب لطفل لتحقيق وتنمية مهارات الاتصال والتواصل


اهمية العب للطفل لبناء القواعد العامة لمهارات الحياة المتمثله في التعرف على الحقوق والواجبات

العب افضل وسيله لتعليم الاطفال كل المعاني والمفاهيم واني ادعو وزارات التربية ان تتخذ من اللعب منهحة جديده لتعليم الاطفال حتى سن العاشرة


وسوف امر على هذا الموضوع من خلال الخبرات التي جمعتها ان شاء الله

كيف نساعد ابناءنا على الهدوء

الهدوء عكس الاضطراب

والاضطراب يهدي الى العصبيه

والعصبيه تصم الاذان

والصمم طريق الجهاله العظمى

لان بدون سماع لا يمكن ان يكون هناك تواصل ذاقيه او استجابه آنيه مع الحدث

لذا كان علينا لكي نفتح اذها ابناءنا ان نعمل على اكسابهم صفة الهدوء

الهدوء يعطيهم قدره على الاستماع لاخر

والاستماع للأخر يكسبنا اكبر الخبرات

ويحبنا الناس لاننا نستمع لارائهم

والناس تحب المستمع اكثر من المتكلم واذا تكلم الصامت بحكمة كان اكثر قبولا

هذا هو اهم صفات الهادء الذي يكون اقدر على التفكير

والتفكير يعين الانسان على الصبر

والصبر افضل صفه يتصف بها الانسان ليكون قادر على اخذ حقه

بهذا يكون الهدوء من الصفات الممدوحه لكونها تدل على الاناه والاناه تدل على الحكمة

حوار بين نمله والانسان

اطلعت نمله على جنين في رحم امه فتعجبت ومرة عليها الاسئلة التالية حيث قالت

قالت النمله : ما هذا المكان الضيق وما هذا المخلوق لماذا وضع هنا وبهذه الكيفية


سمعت صوت يقول هذا هو الانسان في رحم امه


قالت النمله : لماذا خلق لهذا الانسان ارجل وعيون وهو في هذا المكان الضيق المظلم


سمعت صوت يقول هذا هو الانسان


قالت ماذا يعني هذا انسان


سمعت صوت يقول هذا هو الانسان يخلق هنا لكي لا يعيش هنا

قالت النمله : اذا لماذا هذه الاعين والارجل

سمعت صوت يقول سوف يستجدمها هناك

قالت النمله : هنا اين

سمعت صوت يقول على الارض وهو يحتاج الى العيون والارجل

قالت النمله : اذا الانسان خلق هنا لدنيا غير هذه الدنيا ولمكان يحتاج كل هذه الادوات ليس لحياته في الرحم بل الى حياته في الدنيا


قالت النمله : وهل يخلد في هذه الدنيا


سمعت صوت يقول لا انما هو في هذه الدنيا عبر سبيل وهو الى الاخره يسير


قالت النمله: هذه دلالات خلقة لدنيا فما هي دلالات خلقه التي سوف ينتقل اليها بعد موته في الدنيا التي سوف ينتقل لها من رحم امه .فهل من احد يعرف
ذلك

سوف اطرح بعض الدلاءل ان شاء الله وهي من باب التأمل وليس من باب العلم


- من الدلالات ان هناك حياة اخرى الموت او عدم الخلود في هذه النيا
- من الدلالات عدم الشبعة التي في الانسان دليل على ان هناك حياة اخرى سوف تشبع فيها هذه الشهوة
- اقامة العدل للفساد والمظالم التي تقع في الدنيا
- لمكافأة من قام بالواجب لخالقة
- حاجة الانسان في هذه الدنيا للعباده

بناء المهارات لاطفال من الولاده الى السادسة من العمر

هنا سوف اجمع المهارات التي يجب توصلها للاطفال قبل بلوغ سن السابعة من العمر

مع مراعات الاحوال الثلاث التي يمر بها الطفل منذ ولادته وهذه المراحل هي:-

1- اعتمادية الطفل في السن المبكر والاعمال التي يؤديها حتى سن السابعة
2- استقلالية الطفل في السن المبكر والاعمال التي يؤديها حتى سن السابعة
3- مشاركة الطفل في السن المبكر والاعمال التي يؤديها حتى سن السابعة

سوف نطرح اهم المهارات التي ترتقي من الاعتمادية الى الاستقلالية وحتى النضوج لتتحول الى افعال يشاركة بها وهذه المهارات سوف نستعرضها

لهذا يجب ان ننتبه الى تطور هذه اصفات على مستوى حاجيات الاطفال حس نموهم الطبيعي
حيث ام نسبة الستقلاليه تزيد كلما كبر الطفل
كما ان نسبة العتمادية تقل كلما كبر الطفل لذلك يجب الانتباه لطفل على مسوى احتياجاته واعادات الت نكسبها اياه

كما يجب علينا العم على تنمية الحوار لديه حتى يكون قادر على المشاركةفي فعاليات الحياة

ومع بعض الشروحات وامثل في التطبيق ان شاء الله

صفات المصطفى عليه لصلاة والسلام قائد

هناك العديد من الصفات التي يمكن ذكرها لاقتداء بها لكي نكون قاده ناجحين في هذا العصر واي عصر
هذه الثفات وصف بها الرسول صلى الله عليه وسلم سوف اخاول جمعها هنا ان شاء الله وهذه من اخمها في نظر وهي

1- الصادق الامين

كان يقول الرسول صلى عليه الله عندما كان يسئل هل يكذب المسلم كان يقول لا

2- صاحب رؤية مستقبية

وهل رأت الدنيا اكبر واوسع رؤية من محمد صلى الله عليه وسلم

3-

حب الله من حب رسوله

اذا كان حب الله من حب رسولة صلى الله عليه وسلم فالسؤال اذا ما هي علامات حب الرسول

علامات حب الرسول محمد صلى الله عليه وسلم


علامات محبة الرسول محمد صلى الله عليه وسلم هي

1- الاقتداء به
2- الاكثار من ذكره
3- الشوق له
4- كثرة المدح والثناء عليه
5- التحاكم اليه ولسنته
6- بذل النفس والنفيس لدفاع عنه
7- العمل على نشر سنته

امل من اي قارء الزيادة على هذه ان وجد علامات اخرى

تعلم كلمة حلوه

الكلمة الحلوه

هل تعرف كلامات الحلوه

هل تسجل كل كلمة حلوه تمر عليها


اذا لم تعرف الكلمات الحلوه تعلم
تعلم الكلام الحلو

الكلمة الحلوه سر من اسرار بناء العلاقات

الكلمة الحلوه تدخل صاحبها الى كل مكان صعب

الكلمة الحلوه تلين القلوب القاسية

الكلمة الحلوه تريح المتعب

الكلمة الحلوه تمكنك من السحب على المكشوف من قلوب المحبيك
لذا تعلم الكلمات الحلوة

يذكر ان شخص اعطى شحات الكثير من المال بسبب كلمات حلوه قالها
لذا ادعو نفسية لان لا تدفع الالف بسبب كلمه غير حلوه

عرف رجل سلم من ضربت سيف بسبب كلمة حلوه
لذا ادعو نفسي ان لا تضيع بسب كلمة غير حلوه لنتعلم الكلمات الحلوه لكل مناسبة

كلمات حلوه
لشكر من احسن اليك
الشكر كلمة حلوه تقابل بها كل من قدم لك خدمة

هل حاولت يوما ان تعمل مسابقة بينك وبين زوجتك
من منكم يقول اكثر كلمات حلوه للاخر في يوم واحد
حدد جائزه (دعها تفوز عليك...سوف اخبرك لماذا في وقت اخر)

ابتسم فانت تحب نفسك اليس كذلك

الابتسامة تصنع الصحه النفسية لكل متميز

فكن دائما مبتسما


الابتسامة تصنع الصدقاء

فقط ابتسم لتصنع الصدقاء


الابتسامة تعني الايجابية

والناس يحبون الانسان الايجابي

ابتسم ليحبك الناس

الابتسامة تحرك الكثير من العضلات

ابتسم لكي تكون رشيقا

الابتسامة تدخل الجنة في الدنيا والاخرة

فارفع من حساب حسناتك فابتسم

الابتسامة تبعد عنك المتشائمين
فابتسم

الابتسامة تقرب منك المتفائلين
فابتسم

الابتسامة تشرح الصدر وهي اكبر منه يمكن ان تحصل عليها في الدنيا
فابتسم

دعوة للجميع للتفائل

قصص لتطوير الذات :السمك

قصة : السمكة
هذه القصة على حلقات

كم يخفى علينا من الغيب ونرى غيبا حجب عن مخلوقات الله


هذه قصة سوف اعرض لكم فيها غيب حجب

القصة اسميتها


قصة السمكة


كان لاحد الحكماء طفل نجيب.

قال له يوما سوف نذهب الى البحر لكي نروح عن انفسنا

قال الطفل النجيب : نعم يا ابي هذه فكرة جديده

فذهب الاثنان وكل واحد لديه ما يفكر به

غذا لنا لقلء

هدية عبد رمضان لعام 1430لكل من مر على هذه المدونه: هل حاولت

هل حاولت يوما


هل حاولت ان تبحث يوما على كنوز نفسك


هل حاولت يوما ان تثق بنفسك

هل حاولت يوما ان تقمض عينيك عن الكسالى والقاعدين

هل حاولت يوما ان تتذكر كل جميل رأيته او سمعته

هل حاولت يوما ان تكتب بعض اعمالك المتميزه

هل حاولت يوما ان تصحب اهل الهمم

هل حاولت يوما ان تنسى ان في القاموس يائسون ومتشائمون

هل حاولت يوما ان تشن حرب على الاعداء بأن ترتسم على محياك ابتسامة الامل

هل حاولت يوما اسعاد احبابك بنشر التفائل والامل بينهم

هل حاولت يوما ان تجرب رسم لوحة التفائل في قلبك من خلال استعراض انجازاتك

هل حاولت يوما ان تصنع لتفائلك خطوة تبعدك عن الأماني والاحلام

هل حاولت يوما استخدام قانون المنافع المتعدده بختيارك ابتسمامه تسعد بها ويسعد بك الاخرون عندما تقابلهم


هل حاولت يوماان تصنع المنح من ارحام المحن (فقط محاوله)

هل حاولت يوما البحث عن اساليب مبتكرة لرسم السعاده على القلوب لتفعل ذلك قم بالاتي:-
دائما كن على وضىءاو اغتسل
فقط تقرب من الغني
فقط استعن بالقوي
فقط اسئل من يعطي ولا يرد
فقط كن مع من يملك كل شيء
فقط البس الجميل
فقط تطيب لتطيب
اكثر من السلام ليطيب قلبك وقلب من تقابل
كن متفائل وصاحب امل مع خطوة دائما تقربك من ذلك


هل يمكن ان تستمتع بما عندك وتصنع الأمل للحصول على ما ليس عندك

هل يمكن ان لا يشغلك الذي ليس عندك عن التمتع بما هو حولك

هل يمكن ان تزيل تعب الامس بالامل في صباح اليوم الجديد وان لا يكدر يومك خوف من الغد الذي لم يأتيك بعد

هل تعلم ان لا شيء يدون كان ذلك حزن او فرح

فكن معي على الطريق لنصنع التفائل لدى الجميع

كيف اكون سعيدا How can i be happy

كثيرا ما اسئل هذا السؤال
كيف اكون سعيدا
How can i be happy

ودائما اسئل من يسئلني هذا السؤال

ولماذا لا تكون سعيدا


هل السعادة تشترى

الجميع يقولون لا

هل السعادة تدخل اليك من الخارج اماذا


الكل يقول لا

اذا عناصر السعادة داخلية

الكل يقول نعم

اذا نريد ان نتعرف على عناصر السعادة التي نريد حتى نفتحها لكي نصبح سعداء\

ما هي السعادة التي تريد

اذكرها لي وسوف ادلك على مفاتيحها وعناصرها

انا في انتظارك

هدية رمضان لكل زوار للمدونه

هديه لجميع
الزوار

بمناسبة رمضان الكريم


فكرت يوما ان ابكي على نفسي فما سمعت صد



فكرت يوما ان اضحك نفسي فوجدت الامل



فكرت يوما ان اهرب من مشاكلي فوجدتها تزيد



فكرت يوما ان اهجر الناس فوجتهم لم يكترثوا



فكرت يمكن ان اقدم وردة لكل حزين فحصلت على ابتسامة اشرقت لها نفسي



فكرت يوما ان ادعوا للناس اجمعي فوجدت صفاء قلبي يضيء



فكرت يوما ان ارمي احزاني فوجدت مساحتا لسعادتي



فكرت يوما ان احطم كل جميل فحطمت ابتسامتي

فكرت يوما ان اعكر صف كل حبيب فوجدت حبي حزين

فكرت يوما بالظالم كيف انه سعيد فقال العدل اني حزين


فكرت يوما ان لا اتكلم الا عن كل قبيح فوجدت نفسي تضيق

فكرت يوما ان انتقد ولا امتدح فوجدت نفسي تتيه

فكرت يوما ان اصحب الحزن فوجت نفسي في جحيم

فكرت يوما ان اصحب الافراح فوجدت نفسي تطير


فكرت يوما بالخير كيف انه ذليل فقال الشر كيف لو رأيت قبح



فكرت يوما ان احمل التفائل فوجدت كل شيء ممكن ان يكون



فكرت يوما ان اصاحب الامل فتعلمت منه
كما أفكر ،، أكون

لكل من اسعدته هذه الكلمات واراد ان يدعو لي فاليسئل الله لي بشراحت الصدر
فهي المنه الكبرى على من حصل عليها

قال الله تعالى في محكم التنزيل

"ربي اشرح لي صدري"

"الم نشرح لك صدرك"
الاية

سحر السؤال وبناء العلاقات

سحر السؤال فاين انت منه

السؤال اجمل طريقة واسهل اسلوب لبناء الصداقة

سحر السؤال فاين انت منه
السؤال اجمل طريقة واسهل اسلوب لبناء الصداقة

تعلم كيف تسئل.

اسئل من لا تعرف للتعرف عليه وليكن اول سؤال رساله الى قلوب فتعلم هذه الرسائل مع مدونة الرويشد

استخدم السؤال لتجعل للاخرين مساحه في الوجود ليتمتعوا بالحديث معك.


اسئل من تحب لتجعل لهم اهمية لكي يكون معك.


اسئل من تحب ليعلمك او ليهر معارفه وان كنت تعلم ما تسئل عنه.


اسئل زوجتك عن جمالها لتحبك

اسئل زوجتك عن اناقتها لتزداد اناقه تحبها

اسئل زوجتك عن حالها لتعرف انك تحبها

اسئل ....اسئل ...اسئل

اسئل زوجتك كيف تطبخ هذا الطعام الذيذ بهذه النفسية الطيبة


اسئل ابنك عن حالة وحال اصحابه وحال العابه


كثر دائما الاسئله لمن تريد ان تبني معه علاقة عن ما يحب وعن حاله وحال من يحبون.


السؤال سر محبة الاخرين لك فلا تنسىء


السؤال اسلوب تعليمي


اذا طرحت على الاخرين سؤال فانت تقدرهم بل حترمهم فكن عند حسن ظنهم


اذا طرحت على احد سؤال جعلته استاذ لذلك فانت تبني محبتك في قاع قلبه


اذا طرحت على احد سؤال كنت تلميذ ويرى انه كبير لذلك يحبك


من تسئله يعلم انك تقدره فلا تنسى ان تقدم بين سؤالك بوجه طليق وان تصغي بسمعك لجوابه

السؤال اسلوب تعليمي تعليمي راقي فلا يفوتك


السؤال اسلوب تربوي راقي فلا تغفل عنه

بعض صفات الامم المتخلفة

لقد عشت اكثر من خمسين عاما وسافرت الى العديد من الدول ورأيت هذه الصفات
بارزة في الامم المتخلفة

ان من علامات تخلف الامم ان ترى فيها الصفات التالية

- قائدهم هو الذي دائما له الظهور ولا ظهور لغيره الا لتأيده
- لونهم وشكلهم واحد
- القائد هو الذي يفكر والجميع يهزون الرؤس بالموافقة
- ينسخ بعضهم بعض في الافكار والاعمال فهم مقلدون ونادر ما يأتون بالجديد
- اساس عملهم المنع وليس توفير المعلومة
- ليس لهم رأي لدى قاتدتهم ورأي القاعد يصفق له دائما
- يتقربون لقادتهم كالذباب على القاذورات
- اذا سقط لهم قائد فهناك الف لعنه خلفه اذا لم يستلم من بعده ولده الحكم
- الفخر ليس لمن ادى العمل بل لقائد الهمام
- اذا سقط شخص فيهم ليس له وحه عند قائدهم قلديهم جميع عيوبه والكذب عندهم عليه تقرب الى الله
- المصلحه لديهم دين خاصة اذا كانت لجيوبهم
- التبرير ديدنهم
- الاعذار مهاره لكل الاخفاقات لقائد المسيرة
- لا عذر لكل صادق يخالف قائد المسيرة اذا اخطأ
- تتطور او قل تتزين مرافقهم اذا زار القائد الهمام
- تكثر التبرعات اذا تبرع القائد ولا تجد من يزيد على تبرعه لانه هو الكريم ابن الكرماء فمن يزيد
- العلاج بالواسطة يمكن ان تحصل عليها اذا كنت فقير من طباخ لهذا الزعيم
- الوثيق مهم عند مطالبة الناس وليس مطلوب التوثيق لدى القاده
- كل شيء يترك همل لكي يعيش الناس على الرشاوي
- القضاء اجراءاته طويله على الفقراء اصحاب الحقوق
- القضاء ينتقل الى البيت لظالمين لكي يأخذوا مطالمهم
- الامن ليس لناس وان وضع كذلك فهو فقط عند الاعلان عنه من قبل القائد الهمام
- اذا سرقت فلا تشتكي لان هذه الامة صادقة في طلبك دائما لاي سبب لكي تعرف ان الامن مستتب طبعا لا توجد نتائج الا اذا راى القائد واشار بنياشين لهم
- استخدام وسيلة الضرب للحصول على المعلومة كان هذا من رجال الامن او من الاستاذ لطلابه او من الوالدين لابنائهم او من الزوج لزوجته وان كان اسلوب الضرب وسيله ولكن ليست الوسيله الوحيدة والاولى في ذلك
- التعليم يوضع من قبل عشرين سنه او يزيد لتخريج اجيال بعد عشرين عام ولما يفكروا في تطويره يخبرهم بذلك عدوهم
- العلم ليس له حاجة عندهم لان الامور تأخذ بالجاه والرشوة والقوة
- يتنافس الاذكياء والعباقره لديهم على 2 في المئة من المناصب 98 منها محسومة سلفا و 2 في المئة لذر الرماد في العيون وتكون مساحة لقائد المسيرة لحديث عن المساواة والعداله ولتصفيق ولكي يقهر هؤلاء لكي لا نرى امثالهم بعد حين وسط هذه الزباله من مساحي الاحذية والمقتاتين على ارزاق الفقراء

- اهدافهم توضع بسرعة خاصة الرؤية والرسالةوالقييم ولكن تترك لتنفذ على الراحه ويمكن استعراضها في المؤتمرات او لأكل الميزانيات السنوية

- لديهم فرق عمل ولجان كثيرة ويوكل المر لغيرها في النفيذ او ان الفريق صوري في كثير من الاحين الا اذا كان الاعضاء طرمان ولا افكار لديهم

هذه الصفات ليس على مستوى القائد العام بل بعضها على مستويات متدنية من القيادة وحتى على مستوى الاسرة كالاب مثلا

هذه بعض الصفات الحميده لدى الامم المتخلفة

قانون اشتريه بالملاين

انا ابحث عن قانون موجود لدى جميع الناس فمن يستطيع كتابته لي فاني اشتريه منه هذا القانون مركب في عقل الانسان خلقه الله رب العالمين بطريقة لم استطع ان استخرجها من عقلي حتى يمكن ان استخدمه فهل من احد يستطيع كتابة نص القانون هو بشكل رياضي

نص القانون هو

" انا اعرف ما اعرف وكذلك اعرف ما لا اعرف"
من يستطيع كتابة هذا القانون
بشكل رياضي يمكنه الاتصال بي لكي اشتريه من

البصر - السمع - النطق - العقل - الحس

ان التسبيح نوعين وهما:
- تسبيح الفرد لنفسه أي التسبيح احادي المنفعه.
- تسبيح متعدد المنافعز
فالتسبيح متعدي المنافع هو ان ينفع المسبح الاخرين بتسبيحه كما هو مفيد للمسبح نفسه وهو وهذا النوع اسميه التأمل لقد كان لي حوار مع احد الزملاء الافاضل عن البصر - والسمع - والنطق – والعقل (الفؤاد) – والحس – والشم – والتذوق
قلت له الا تراى ان الاعمى اشد قدرة على السماع بل هو اشد حفظ وسترجاعا للمعلومات.
قال صاحبي نعم ولقد رايه ان الكثير من العلماء هم من من فقدوا حاسة الابصار.
قلت والعجيب ان من يلعب رياضة الجيدو والكنفو يستخدمون حاسة السمع اكثر بكثير من حاست الابصار لماذا
قال صاحبي السمع اقرب الى العقل واسرع في التحليل من الصور للعقل
قال صحبي هذا يحتاج الى بحث
قلت نعم
واني اطرح هذا الموضوع للمتابعه مني من من يطلع على هذا المقال

خماسية بناء القوة لتطوير الذات

القواعد الخمسة لبناء القوة لتوطير الذات

ان قدرة أي انسان لتطوير ذاته تعتمد على استطاعته على رؤية وتميز هذه الخماسية بشكل واضح، والعمل بها او تطويرها كذلك، حيث ان هذه الخماسية تجعل من الانسان قادر على استخدام الممكن لتحقيق ما لا يمكن تحقيقة من خلال معرفته بذاته، كما تساعدة على تقويمها وتصحيها وهذه الحماسية هي كالآتي:-

1- وجهة النظر: يجب ان نعرف ان من المعلوم بالضرورة ان لكل انسان وجهة نظر خاصة به في أي امر يطرح، لذا يجب علينا لكي نطور ذواتنا ان نعرف بان ما نعتقد به من وجهة نظر ليست ملزمة للأخرين انما هي لنا وحدنا ولكن لنا كل الحق ان نعيش بها ونموت من اجلها، ولكن لا يمكن ان نجبر الاخرين عليها ولا نستطيع، ومن وجهة اخرى يمكن ان تعمل وبكل جد واجتهاد لقناع الاخرين بها وهذه من خلال اثباتها بجميع الطرق التي توصل الاخرين لإقتناع بوجهة نطرنا، كما يمكننا استخدام جميع وسائل واساليب أي زمان وأي مكان تتماشى مع وجهة نظرنا. ولكي تتطور المجتمعات عليها جميعا ان تساعد من له وجهة نظر ان يبين وجهة نظرنا هذه. وهذا هو اسلوب المجتمعات المتحضرة والتي تحافظ وتستثمر طاقات ابناءها، وبهذا لن يكون هناك ذات واحدة في بلد يمكن ان يصل تعدادة الى 70 مليون .


2- الواقع : انه وفي كثير من الاحيان يكون الواقع يصنع لنا وقليلا ما نكون من من يصنعون أو نشارك في صنع هذا الواقع، لذا يجب علينا دائما ان نرى الواقع وان نعمل على اساسه ، وان كان عندنا خلاف هذا الواقع فيجب ان نحتاط لأي حركة نقوم بها خلاف هذا الواقع لأننا مراقبوا على ضوء واقعنا، وهذا لا يعني القبول بالواقع ولكن مراعاه للأخرين للوصول الى واقع افضل منه لكي نكون من صناع الحياة، وبهذا نستطيع التعامل مع الواقع دون انفصال عنه مع السعي في تغيير ما يمكن تغييره.


3- خطأ الأدراك : هذه الإشكالية الكبيرة لدى الكثير منا هو ان يرى في نفسه صفة غير موجودة فيه اصلا، الا انه يعمل على اساس انها فيه ولا يراقب الواقع الذي يرى غير ذلك. لذا علينا دائما دراسة الواقع وتحليله والاستعانه بالاخرين للتعرف على اخطاء الأدراك لدينا، وحتى يمكننا تطوير ذواتنا لما هو مرغوب فيه أو اما نريد ان نكون عليه في المستقبل ، وهذا يمكن ان يصنع في الانسان من قبل المحيطين في مثل ما يفعل بزعمام هذا الزمان.


4- خداع الأدراك : هذه الصفه عكس الصفة السابقه، حيث ان الذي يبتلى بها يرى الاشياء الغير موجودة ويبني عليها، وهذه خلة ابداع المبدع الذي يرى ما لا يراه الاخرين لقدراته وخصوبه عقليته عن غيره. وهنا يجب علينا التأكد من اننا لدينا هذه الخلة وليست من خدع الأدراك، لذا على كل من يريد معرفة هذا الامر من نفسة ان يراجع النتائج بعد كل فترة حتى يتعرف على خداع الادراك واخص في هذا جميع من له منصب ويظن انه من المبدعين وان كتب كتاب او كيب له.

5- حدود الأدراك : ان من اهم العوامل التي لا تساعدنا على قبول الاخرين ، في كثير من الاوقات هو اننا نرى جزء من الحقيقة أو صورة واحدة ونظن اننا اعطينا جميع العلوم التي تمكنا من التخطيط أو اننا قد احطنا بالموضوع من جميع زواياه ، لذا يجب مراعات هذه الحالة حتى نوسع قدراتنا ومرونتنا في الرؤى والاستماع والاستمتاع لسماع للأخرين لكي نرى تمام وكمال الصورةأو الصور الاخرى للموضوع، وهذه خصلة العقلاء الذين دائما يرون لناس ذوات فيستثمرونها لمعرفت الجوانب الاخرى لأي موضوع.

هذه الخماسية سوف تكون هي منطلقنا في الحديث عن قوة وصلابة باردايم الافراد والشعوب وقدرتنا في اعادة النظر فيما تعمل وتتصور والتطويرها والاخذ بزمام هذا التطوير وسوف اتحدث عن اسباب عدم قدرة الكثير من الناس على تطوير ذواتهم بسبب هذه الخماسية التي تصنع اتجاه عكس قدرة التطوير وهي قوة البارادايم (Paradigm)

هذه بعض ما سوف انشرة من تحليلات في كتابي "خليقة لرسول ورئيس بين شعبين" والذي اطرح فيه شخصية الصديق رضي الله عنه وشكل الباردائم الذي كان يحمله ويعيش فيه ورئيس هذا الزمان وكيف كان شعب ابي بكر رضى الله عنه وشعب هذا الزعيم